Educación y aprendizaje
El
aprendizaje, como se define en esta sección, es el proceso de adquisición de
información, ya sea a través de actividades formales o informales. El
aprendizaje puede incluir la recolección de información a través de
experiencias, también conocido como experiencia de aprendizaje o de observar y
hacer cosas con otras personas, así como el desarrollo de habilidades.
Educación, por otro lado, se refiere a los conocimientos adquiridos formalmente
en las escuelas o centros de formación.
Los
individuos aprenden casualmente o a través de sus familias, en la escuela, y de
otras personas de la comunidad. Aunque las personas tienen diferentes formas de
aprendizaje o recopilación de información, el tipo más común de aprendizaje
generalmente se da a través de la visión. Las personas con buena visión pueden
escanear el entorno que les rodea y aprender acerca de lo que está pasando y
cómo realizar una multitud de tareas simplemente viendo a otros. Sin una buena
visión, el aprendizaje incidental (aprendizaje informal a través de la visión)
con frecuencia no ocurre o puede ser defectuoso. Esta sección del sitio web
incluye una breve reseña sobre el aprendizaje; descripciones detalladas de las
necesidades de aprendizaje temprano de los niños: niños en edad preescolar y
estudiantes de primaria, las necesidades de aprendizaje de transición de los
jóvenes estudiantes de secundaria y las necesidades de aprendizaje más
avanzadas de los estudiantes de bachillerato. La sección de post-secundaria
proporciona información acerca de las oportunidades de educación académica y
profesional. Además, usted puede leer sobre las necesidades de formación
específicas sobre discapacidad de las personas ciegas o con deficiencia visual
- con independencia del momento de la pérdida de la visión. Los recursos para
las necesidades de formación y educación de niños, jóvenes y adultos que se
dedican con éxito a algún empleo se incluyen también.