Educación y aprendizaje

El aprendizaje, como se define en esta sección, es el proceso de adquisición de información, ya sea a través de actividades formales o informales. El aprendizaje puede incluir la recolección de información a través de experiencias, también conocido como experiencia de aprendizaje o de observar y hacer cosas con otras personas, así como el desarrollo de habilidades. Educación, por otro lado, se refiere a los conocimientos adquiridos formalmente en las escuelas o centros de formación.

Los individuos aprenden casualmente o a través de sus familias, en la escuela, y de otras personas de la comunidad. Aunque las personas tienen diferentes formas de aprendizaje o recopilación de información, el tipo más común de aprendizaje generalmente se da a través de la visión. Las personas con buena visión pueden escanear el entorno que les rodea y aprender acerca de lo que está pasan​do y cómo realizar una multitud de tareas simplemente viendo a otros. Sin una buena visión, el aprendizaje incidental (aprendizaje informal a través de la visión) con frecuencia no ocurre o puede ser defectuoso. Esta sección del sitio web incluye una breve reseña sobre el aprendizaje; descripciones detalladas de las necesidades de aprendizaje temprano de los niños: niños en edad preescolar y estudiantes de primaria, las necesidades de aprendizaje de transición de los jóvenes estudiantes de secundaria y las necesidades de aprendizaje más avanzadas de los estudiantes de bachillerato. La sección de post-secundaria proporciona información acerca de las oportunidades de educación académica y profesional. Además, usted puede leer sobre las necesidades de formación específicas sobre discapacidad de las personas ciegas o con deficiencia visual - con independencia del momento de la pérdida de la visión. Los recursos para las necesidades de formación y educación de niños, jóvenes y adultos que se dedican con éxito a algún empleo se incluyen también.

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