Un recurso de empleo y planificación de carrera para personas ciegas o deficientes visuales

Conozaca a Chelsea

En este vídeo Conocerá a Chelsea Mohler de Toronto. Verá a  Chelsea describir su trayectoria profesional y educativa, así como  su posición actual como asistente de investigación en el CNIB.

 

Transcripción

NarratorBienvenido a historias de éxito. Traído a usted por el Proyecto Aspiro, producido por la Unión Mundial de Ciegos y el CNIB,  financiado por la Fundación Ontario Trillium. En este vídeo conocerá a Chelsea Mohler, una asistente de investigación en el CNIB y a su  supervisora, Deborah Gold. El video incluye un montaje de clips que muestran Chelsea caminando al trabajo, hablando con sus colegas y trabajando en su escritorio usando  tecnología adaptada.

ChelseaMi nombre es Chelsea Mohler y trabajo en el CNIB como asistente de investigación. Poseo dos grados. Tengo una maestría en Salud y Ciencias de la Rehabilitación de la Universidad de Western Ontario. También tengo una licenciatura con honores de la Universidad Wilfred Laurier en Estudios de la Salud.

Tengo glaucoma congénito. He tenido glaucoma desde mi nacimiento. Nací sin poder ver y fue a través de algunas cirugías correctivas que adquirí un poco de  visión en el ojo derecho. Ahora puedo ver  colores, formas, figuras,  leer letras grandes y ese tipo de cosas.  

Deborah: Ella tiene una manera muy gentil de enseñar a la gente a su alrededor sobre lo que necesita, sobre lo que las personas con discapacidad visual puedan necesitar. Ha hecho  amigos en el equipo; va a comer y a tomar  café con los compañeros, la gente disfruta de su compañía. Ella está realmente bien integrada, a pesar de que  sólo ha estado con nosotros durante un año.

Chelsea: Estoy en el teléfono la mayor parte del día hablando con clientes de todo el país. Realizo estudios sobre su experiencia con el CNIB y lo que piensan con respecto a éste. Hay otros proyectos en los que estoy haciendo  análisis de datos. Comparo resultados de nuestras encuestas y busco  temas y puntos en común.

DeborahA ella le encanta hablar por teléfono. Hacemos un montón de llamadas telefónicas  a los clientes y a ellos  les encanta hablar con Chelsea. Además de que ella tiene muy buen dominio del idioma en términos de habilidades de investigación y de redacción.

ChelseaUso Jaws para Windows que es un software lector de pantalla para que me lea lo que está en la pantalla. También uso una línea braille que me permite sentir, de manera táctil, lo que aparece en  pantalla.

Una de las cosas que hice fue adelantarme un poco  en la entrevista, comentando sobre las adaptaciones que necesitaría para trabajar. Traje conmigo cotizaciones para que la gente en la entrevista tuviera una idea  de lo mucho que esta tecnología puede  costar. Les traje un par de diferentes compañías, nombres de empresas, para  que el entrevistador pudiera hacerse  alguna idea de dónde conseguir esto. Creo que sólo tal vez quitando la presión de ellos y realmente mostrándoles que usted ha hecho los deberes y conoce las adaptaciones que necesita en su lugar de trabajo.

(Creo que es importante) tener  la oportunidad de participar en esas primeras experiencias laborales, ya sabe, intentar conseguir un trabajo en sus años de adolescencia, tratar de ser voluntario en su adolescencia y principios de los años veinte, porque esas son las experiencias que marcan las bases en términos de su hoja de vida, sus referencias e incluso su ética de trabajo y su conocimiento de lo que es el trabajo. Realmente es necesario tratar de tener esas primeras experiencias laborales.

Deborah:  A medida que la tecnología evoluciona, las posibilidades de las personas ciegas o con discapacidad visual para realizar un  trabajo, para trabajar en una organización como la nuestra, para ir a trabajar todos los días mejoran considerablemente. La gente puede aprender, hay mucho  apoyo para ellos de organizaciones como el CNIB, entre otras. Usted no va a ver necesariamente  algo en una persona que es ciega o deficiente visual que lo haga diferente  a un candidato que no lo es. <Música>
 
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